Activité "Jeu de Nim et Intelligence Artificielle"

EN VALIDATION

Une stratégie gagnante pour ce jeu existe : l’objectif de la machine est de l’apprendre. Programmé sur Scratch, le jeu permet à l’élève de jouer plusieurs parties contre la machine et de voir comment celle-ci apprend, en modifiant peu à peu les probabilités de jouer tel ou tel coup. L’élève pourra également lancer un entraînement de la machine, où celle-ci joue contre elle-même 50 parties d’affilée, et constater ses progrès ! Le descriptif pour enseignant·es présente des explications sur le programme Scratch et des activités à faire avec les élèves.

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Type d'activité
Atelier
Nature
branchée
Activité en ligne ?
Non
Notions abordées
non précisé
Thématiques
Informatique et société, Probabilités
Niveau scolaire
cycle 4
Audience grand public
adultes et enfants
Lieu d'utilisation
intérieur
Contexte d'utilisation
tout contexte
Peut être empruntée ?
Oui
Effectif
non précisé
Durée
non précisée
Effectif encadrement minimum
1
Ressources nécessaires
alimentation électrique
Peut être déplacée ?
Oui
Temps d'installation
non précisé
Objectifs pédagogiques
non précisé
Méthodologie
non précisé
Contacts
Nina GASKING (nina<dot>gasking@ens-lyon<dot>fr)
Incluse dans les parcours